如何使用这份清单
在P1开学前的几个月里，对照这份清单逐项核对。如果有些项目尚未完成，请不要惊慌——大多数孩子升入P1时已掌握其中约70%的技能，其余的会在第一个学期内逐渐掌握。但清单上的每一个勾选，都意味着您的孩子在学习阅读、安静坐好和找到厕所的同时，少了一件需要摸索的事情。
这份清单并非按主题分类，而是根据班主任们普遍反映的、P1开学前几周最常出现的问题进行排序。
自理能力（无声的障碍）
这些是午休时最容易引发孩子哭泣的问题。
- ☐ 独立拉开和拉上书包拉链
- ☐ 独立穿脱校鞋（魔术贴即可，不要求系鞋带）
- ☐ 独立打开午餐盒中所有实际使用的食物容器——便当扣、旋盖酸奶、剥皮水果袋、带吸管的果汁盒
- ☐ 使用您将带到学校的实际水壶饮水（咬嘴式水壶在午休时会很麻烦）
- ☐ 完全独立使用厕所——包括擦拭、冲水和洗手
- ☐ 在紧急之前就能意识到需要上厕所
- ☐ 独立拉起裤子/裙子并塞好衬衫
- ☐ 在30个相似的午餐盒、水壶和书包中认出自己的物品
- ☐ 用纸巾擦鼻涕并扔掉
- ☐ 在20分钟内吃完一顿饭（午休时间很短）
沟通能力
P1老师无法读懂孩子的心思。一个无法表达自己问题的孩子，很容易被忽视。
- ☐ 被问到时，清晰地说出自己的全名和班级
- ☐ 告诉大人自己不明白，而不是假装明白
- ☐ 需要时主动寻求帮助（例如：“我打不开这个”）
- ☐ 不用等到休息时间，主动说“我需要上厕所”
- ☐ 告诉家长今天在学校做了什么（任何细节都算数）
- ☐ 礼貌地问候大人（早上好，谢谢）
- ☐ 认出自己名字的书写形式
- ☐ 认出父母的电话号码（记住一个即可）
坐好、倾听、遵循指令
这是预示P1顺利过渡的最关键一组技能。
- ☐ 坐在椅子上25分钟不离开
- ☐ 听故事时不打断
- ☐ 遵循两步指令（例如：“放下书包，然后过来”）
- ☐ 在游戏中等待轮到自己
- ☐ 举手发言而不是大声喊叫
- ☐ 被要求时停止活动，即使是喜欢的活动
- ☐ 排队时不推搡
- ☐ 在走廊里走路不奔跑
铅笔与纸张
P1第一周就开始学习书写。一个不会握铅笔的孩子从第一天起就落后了。
- ☐ 用三指握笔法（三根手指）握住铅笔
- ☐ 清晰地写出自己的名字
- ☐ 在线条内描摹简单形状
- ☐ 用安全剪刀沿着线剪纸
- ☐ 粘贴纸张时不在桌子上弄脏
- ☐ 独立打开固体胶或铅笔盒
计算能力
不要超越这些——P1会教授其余的。但以下基础知识是必需的。
- ☐ 熟练地数到20
- ☐ 认出0-10的数字
- ☐ 将书面数字与数量匹配（指向“5”，数出5个物体）
- ☐ 识别两小组物体之间的“多”和“少”
- ☐ 按颜色、形状或大小对物体进行分类
- ☐ 认出基本形状（圆形、正方形、三角形、长方形）
读写能力
同样的原则——只关注基础。P1会承担大部分教学任务。
- ☐ 认出所有26个小写字母
- ☐ 发出至少15个字母的音（是音，不是名称）
- ☐ 拼读简单的三字母单词（cat, sun, dog）——请参阅我们的自然拼读指南了解练习内容
- ☐ 正确地拿书并翻页
- ☐ 预测故事接下来可能发生什么
- ☐ 不需模仿，独立写出自己的名字
社交与情感
这往往是P1能否顺利适应的关键。
- ☐ 在校门口与父母分离时不哭泣
- ☐ 在五分钟内从轻微的不快中恢复过来
- ☐ 交朋友——或至少加入其他正在玩耍的孩子
- ☐ 输掉游戏时不会崩溃
- ☐ 被要求时分享物品
- ☐ 在午休时独自待十分钟不恐慌
如果我的孩子没有掌握大部分技能怎么办？
两个事实。
首先，这份清单看起来令人望而生畏，因为它非常详尽。大多数K2孩子能轻松掌握其中30-40项，其余的会在P1开学的前六周内学会。班主任们对此有所预期。不要认为任何一项缺失都是危机。
其次，真正最重要的项目——P1老师们私下里最担心的——集中在自理能力和坐好/听指令部分。如果您的孩子具备这些能力，他们会没事的。如果还没有，请先专注于这些方面，然后再担心自然拼读。
本月练习什么
如果您的孩子在一月份升入P1，您大约有7-8个月的时间。每月从清单中挑选三项，并将其转化为具体的家庭练习。例如：
- 六月：独立如厕，打开实际使用的午餐盒，安静听25分钟故事
- 七月：握笔姿势，写自己的名字，拼读CVC单词
- 八月：认出0-10的数字，排队走路，寻求帮助
关于购买入学准备营的说明
您不需要购买此类课程。上述技能是在家中培养的，而不是通过为期五天的强化训练营。如果您的孩子很少接触结构化的课堂环境（例如，只参加过非常小的游戏小组），那么入学准备营可能有用。但对于在幼儿园或托儿所完成了两年K1/K2课程的普通新加坡孩子来说，这些训练营只是在教他们已经会做的事情。
省下这笔钱。多买些书，买个更好的水壶吧。
免费资源
- BrightBit的学前模块——免费练习自然拼读、描摹、数字1-10、形状
- 为您的学龄前儿童准备K2到P1的过渡——一篇更深入探讨这些技能背后“为什么”的文章
- 打印这篇文章，贴在冰箱上，边做边打勾。