Kanak-kanak yang Membaca Setiap Perkataan tetapi Tidak Memahami Apa-apa
Saya duduk bersama seorang kanak-kanak lelaki Tahun 1 pada penggal lalu yang membaca satu muka surat dengan lantang tanpa sebarang kesilapan. Setiap perkataan betul. Ibunya tersenyum bangga. Kemudian saya bertanya kepadanya tentang kandungan muka surat itu, dan dia tidak dapat memberitahu saya. Bukan kerana dia tidak tahu perkataan-perkataan itu — dia tahu semuanya — tetapi kerana membaca muka surat itu memerlukan begitu banyak usaha, perkataan demi perkataan yang memenatkan, sehingga apabila dia sampai ke noktah, dia sudah lupa bagaimana ayat itu bermula.
Inilah jurang yang sering terlepas pandang oleh kebanyakan ibu bapa Singapura. Kita dilatih untuk mendengar ketepatan — adakah kanak-kanak itu menyebut perkataan yang betul? — dan ketepatan sememangnya