Apa Sebenarnya Kata Pandang Itu
Masuk ke mana-mana bilik darjah K2 di Singapura dan anda akan mendengar dua perkara secara selari.
Satu sudut sedang membunyikan perkataan — "c-a-t, cat" — fonik tulen.
Sudut lain pula sedang membaca "the cat sat on the mat" tanpa membunyikan "the" sama sekali. Kanak-kanak membaca "the" seperti anda membaca nama anda sendiri: serta-merta, melalui bentuk, tanpa mengekod.
Kemahiran kedua itu ialah membaca pandang, dan perkataan yang digunakan dipanggil kata pandang — perkataan berfrekuensi tinggi yang sering ditemui oleh kanak-kanak sehingga mengenalinya secara keseluruhan lebih cepat daripada membunyikannya.
Banyak — "the", "was", "said", "of", "are", "have", "one" — juga degilnya bukan fonetik.