สัปดาห์สอบ Oral มาถึงแล้ว
ถ้าคุณมีลูกอยู่ ป.6 คุณคงไม่ต้องให้ฉันบอกว่าสัปดาห์นี้คือสัปดาห์อะไร การสอบ PSLE Oral มีขึ้นในวันนี้และพรุ่งนี้ วันที่สิบสองและสิบสามสิงหาคม และตลอดหลายเดือนที่ผ่านมา กลุ่มแชทต่างๆ ก็แลกเปลี่ยนข้อมูลชุดเดียวกัน: บทฝึกอ่าน, คลังข้อสอบ, ติวเตอร์คนไหนติวหัวข้อสนทนาได้ดีที่สุด, ควรจะอัดการสอบจำลองอีกครั้งในคืนก่อนสอบดีไหม
ฉันไม่เคยเห็นเลยแม้แต่ครั้งเดียว — ไม่เคยเลย — ที่พ่อแม่ในแชทเหล่านั้นถามเรื่องเวลานอน
ซึ่งเป็นเรื่องแปลก เพราะหลังจากที่ได้เห็นเด็กๆ ผ่านช่วงสอบมาทั้งในฐานะพ่อแม่และในฐานะคนที่ทำงานกับครอบครัว ฉันก็เชื่อมั่นในสิ่งหนึ่งอย่างน่าเบื่อหน่าย: ในช่วงวันสุดท้ายก่อนการสอบใดๆ โดยเฉพาะการสอบ Oral สองสิ่งที่มีผลสูงสุดที่คุณควบคุมได้นั้นไม่ใช่เรื่องวิชาการเลยแม้แต่น้อย สิ่งเหล่านั้นคือการนอนหลับและอาหาร ไม่มีใครคุยโม้เรื่องพวกนี้ ไม่มีศูนย์เสริมทักษะสำหรับเรื่องพวกนี้ พวกมันไม่น่าดึงดูดใจ ไม่น่าโพสต์ และตัดสินผลอย่างเงียบๆ
ดังนั้น นี่คือเหตุผลสำหรับเรื่องน่าเบื่อเหล่านี้ เขียนขึ้นสำหรับสัปดาห์สอบ Oral แต่ใช้ได้จริงกับทุกช่วงสอบนับจากนี้ไปจนถึงเดือนพฤศจิกายน — ฉบับที่ซื่อสัตย์ รวมถึงเรื่องชานมไข่มุกด้วย
ทำไมการนอนหลับถึงดีกว่าการทบทวนเพิ่มอีกหนึ่งชั่วโมง
ให้ฉันอธิบายการแลกเปลี่ยนที่หลายครอบครัวทำไปเมื่อคืนโดยไม่รู้ตัวว่าเป็นการแลกเปลี่ยน
เวลา 21.30 น. ซึ่งเป็นเวลานอนที่เหมาะสม เด็กถูกปลุกให้ฝึก Oral เพิ่มอีกหนึ่งชั่วโมง อ่านบทความออกเสียงอีกหนึ่งบท ถามคำถามที่เป็นไปได้อีกหนึ่งรอบ มันให้ความรู้สึกว่ามีประสิทธิภาพ — มัน ดูเหมือน ความรักและความขยัน แต่หนึ่งชั่วโมงนั้นไม่ได้มาฟรีๆ มันแลกมาด้วยการนอนหลับหนึ่งชั่วโมง และการนอนหลับไม่ใช่การไม่มีการเรียน การนอนหลับคือช่วงเวลาที่สมองจัดเก็บข้อมูล
นี่คือส่วนที่ฉันหวังว่าจะมีคนอธิบายให้ฉันฟังอย่างชัดเจนก่อนหน้านี้: ความจำไม่ได้จบลงเมื่อการฝึกซ้อมหยุดลง ในระหว่างการนอนหลับ สมองจะรวมข้อมูล — มันจัดเรียงการฝึกซ้อมของวันนั้น เสริมสร้างสิ่งที่สำคัญ เชื่อมโยงกับสิ่งที่มีอยู่แล้ว ฝึกอ่านบทความแล้วนอนหลับให้ดี คุณก็จะเก็บการฝึกซ้อมนั้นไว้ ฝึกเพิ่มอีกหนึ่งชั่วโมงแล้วนอนหลับไม่ดี คุณก็แลกเวลาจัดเก็บข้อมูลที่จะทำให้ ทั้งหมด นั้นติดตัวไป เด็กทำงานมากขึ้นแต่เก็บได้น้อยลง นั่นคือการแลกเปลี่ยนทั้งหมด และมันเป็นการแลกเปลี่ยนที่ไม่ดีเกือบทุกครั้ง
สำหรับการสอบ Oral โดยเฉพาะ กรณีนี้ยิ่งชัดเจนขึ้นไปอีก เพราะ Oral ไม่ใช่การทดสอบความรู้จริงๆ — มันคือ การแสดง ผู้คุมสอบพบลูกของคุณ ไม่ใช่สมุดจดของลูกคุณ และทุกสิ่งที่การสอบ Oral ให้รางวัลคือสิ่งที่ความเหนื่อยล้าพรากไปก่อนเป็นอันดับแรก:
- การหาคำพูดได้อย่างรวดเร็ว เด็กที่เหนื่อยล้าจะรู้คำแต่ไม่สามารถนึกออกได้ คุณจะเห็นมันเกิดขึ้น — การหยุดชะงัก ความหงุดหงิด และเสียง "อืม"
- การแสดงออกและความอบอุ่น เสียงที่เหนื่อยล้าจะราบเรียบ ใบหน้าที่เหนื่อยล้าจะว่างเปล่า ความกระตือรือร้นคือการใช้พลังงาน และเด็กที่นอนน้อยกำลังขาดทุน
- การฟื้นตัวจากการสะดุด เด็กทุกคนต้องสะดุดบ้างในการสอบ Oral เด็กที่ได้พักผ่อนจะหัวเราะและไปต่อได้; เด็กที่เหนื่อยล้าจะสั่นคลอน และการสั่นคลอนนั้นมีค่าใช้จ่ายมากกว่าการสะดุด