ทักษะที่ผู้ปกครอง K1 ส่วนใหญ่มองข้าม
ถ้าให้ผมเลือกทักษะการอ่านขั้นต้นที่ผู้ปกครอง K1 ในสิงคโปร์ให้ความสำคัญน้อยที่สุด นั่นคือความสามารถในการได้ยินเสียงแรกของคำ ไม่ใช่การบอกชื่อตัวอักษร แต่เป็นการได้ยินเสียง
ลองถามเด็กอายุสี่ขวบครึ่งว่าคำว่า "ship" ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรอะไร เด็กอนุบาลที่มั่นใจจะตอบว่า "S" ทีนี้ลองถามว่าคำว่า "ship" ขึ้นต้นด้วยเสียงอะไร หลายคนก็ยังจะตอบว่า "S" บางคนจะตอบว่า "sss" ส่วนน้อยกว่านั้น — ซึ่งเป็นกลุ่มที่กำลังก้าวหน้าในการอ่านอย่างเงียบๆ — จะตอบว่า `/sh/` กลุ่มสุดท้ายนี้กำลังทำสิ่งที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน พวกเขากำลังได้ยินคำ ไม่