ปัญหาที่แท้จริงในภาคเรียนที่ 3 ไม่ใช่เนื้อหา
เมื่อถึงเดือนกรกฎาคม เด็ก P6 ส่วนใหญ่ได้ เห็น ทุกสิ่งทุกอย่างที่ข้อสอบคณิตศาสตร์ PSLE จะนำมาออกแล้ว พวกเขารู้เรื่องอัตราส่วน, เศษส่วน, อัตรา, วงกลม และพื้นที่ หากคุณให้พวกเขานั่งลงแล้วถามว่า "สูตรพื้นที่สามเหลี่ยมคืออะไร" พวกเขาจะตอบได้ทันที แต่เมื่อพวกเขาเปิดข้อสอบ Paper 2 ของปีก่อนหน้า เจอข้อ 16 อ่านสามรอบ แล้วก็เขียนอะไรไม่ออกเลย
นี่คือช่องว่างที่บ่งบอกถึงช่วงสุดท้ายของการเตรียมตัว ไม่ใช่ช่องว่างด้านเนื้อหา แต่มันคือ ช่องว่างด้านกลยุทธ์ — เด็กไม่รู้ว่าจะ