K2ReadingComprehensionStorytellingPreschoolBahasa Melayu

Pertama, Kemudian, Akhir: Kemahiran Susunan K2 Yang Meramal Bacaan P3

By BrightBit

Kemahiran K2 Yang Hampir Tiada Ibu Bapa Namakan

Tanya ibu bapa Singapura apa yang anak K2 mereka perlukan untuk bacaan P1 dan anda akan mendengar jawapan yang sama: fonik, perkataan penglihatan (sight words), perbendaharaan kata. Mungkin membaca dengan kuat setiap hari. Hampir tiada siapa yang menyebut susunan (sequencing) — namun susunan naratif di tadika meramal kefahaman P3 dengan lebih tepat berbanding saiz perbendaharaan kata K2. Ia adalah kemahiran senyap yang menentukan sama ada anak anda, tiga tahun dari sekarang, boleh menjawab soalan yang bermula dengan "Apa yang berlaku selepas..."

Kebanyakan kanak-kanak K2 boleh menamakan watak dalam cerita yang baru anda baca. Sebahagian kecil boleh menerangkan apa yang berlaku. Sebahagian yang jauh lebih kecil boleh menyusun tiga peristiwa mengikut urutan. Sebahagian yang sangat kecil boleh member

📚 Free Practice on BrightBit